Εκπομπές σε Ζήτηση

Η Δέσποινα Σουγιούλ συζητά, με διαφορετικούς καλεσμένους για θέματα που αφορούν τα παιδιά, τους γονείς, το σχολείο, την εκπαίδευση την ψυχολογία και το βιβλίο.

Επεισόδιο 1: Γονείς σε απόγνωση

H Δέσποινα Σουγιούλ υποδέχεται, στο στούντιο των εκδόσεων ΑΜΜΟΣ, τον εκπαιδευτικό, συγγραφέα και γονιό Βαγγέλη Ηλιόπουλο, καθώς και τη μαμά Ισαβέλα Μπενέκου, που προσπαθεί να διαχειριστεί τις καθημερινές απαιτήσεις μιας νέας σχολικής χρονιάς.

 


Επεισόδιο 2: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε

Η Δέσποινα Σουγιούλ, φιλοξένησε στο στούντιο των Εκδόσεων ΑΜΜΟΣ δύο χαριτωμένες καλεσμένες, την Αντζελίνα και την Κατερίνα, σε μια ζεστή και διασκεδαστική συζήτηση γύρω από την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Κάντε εγγραφή στο κανάλι της σειράς για να ενημερώνεστε πρώτοι, για κάθε νέο επεισόδιο.

 


Επεισόδιο 3: Υπάρχουν τέλειοι γονείς;

Το μεγάλωμα ενός παιδιού είναι δημιουργική, γοητευτική αλλά και απαιτητική ενασχόληση. Υπάρχουν άραγε τέλειοι γονείς; Είναι τα παιδιά οι ήρωες που προσπαθεί ένας γονιός να φτιάξει; Είναι οι γονείς έτοιμοι να αποδεχτούν τυχόν δυσκολίες που μπορεί να προκύψουν στα παιδιά τους;

Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που θα απαντηθούν από τους παιδοψυχολόγους Ελεονώρα Σουρλάγκα και Γιώργο Καλομοίρη συζητώντας με τη Δέσποινα Σουγιούλ στο φιλόξενο χώρο τους, στο σχολείο.

 


Επεισόδιο 4: Πόσα όρια αντέχει ένα παιδί;

Υπερπροστατευτικότητα ή πλήρης ελευθερία για τα παιδιά; Ποια είναι τα όρια που χρειάζεται να βάλει ένας γονιός στο παιδί του; Ποιες μαθησιακές ή συναισθηματικές δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίσει ένα παιδί; Παιδιά που αρνούνται να πάνε σχολείο, παιδιά που δεν μπορούν να προσαρμοστούν ή να κοινωνικοποιηθούν εύκολα. Γονείς που αρνούνται να ζητήσουν τη βοήθεια ενός ειδικού αφού γι’ αυτούς αποτελεί ταμπού κάτι τέτοιο. Ένα μοίρασμα εμπειριών αλλά και λύσεων από τους παιδοψυχολόγους Ελεονώρα Σουρλάγκα και Γιώργο Καλομοίρη στο φιλόξενο γραφείο τους, στο σχολείο.

 


Επεισόδιο 5: Διάβασε δυνατά…σ’ όποιον θέλεις, όταν θέλεις, όπου θέλεις!

Με αφορμή την φετινή καμπάνια “Διαβάζω δυνατά”, της πύλης για το παιδικό βιβλίο “Κόκκινη Αλεπού”, συναντήσαμε τη δημιουργό της, Ζωή Κοσκινίδου και προσπαθήσαμε να μάθουμε τα πάντα για την πιο όμορφη συνήθεια μικρών και μεγάλων· τη μεγαλόφωνη ανάγνωση. Τι σημαίνει “Διαβάζω δυνατά”, σε ποιους μπορούμε να διαβάσουμε, τι συναισθήματα μας προκαλεί η μεγαλόφωνη ανάγνωση και πόσο κοντά μας φέρνει ακόμα κι αν δεν μιλάμε την ίδια γλώσσα; Αυτά και ακόμα περισσότερα συζητήθηκαν στο νέο επεισόδιο της σειράς.

 


Επεισόδιο 6: Πάμε Βιβλιοθήκη;

Η βιβλιοθήκη σ’ ένα παιδικό δωμάτιο, η βιβλιοθήκη σ’ ένα σχολείο, ή σε μια κοινότητα… Είναι λοιπόν η βιβλιοθήκη, κέντρο πολιτισμού και εκπαίδευσης, είναι χώρος διασκέδασης και κοινωνικοποίησης για τους ανθρώπους που την επισκέπτονται; 

Ας ακούσουμε τη γνώμη ενός ανθρώπου που κατάφερε να πετύχει όλα τα παραπάνω και συνεχίζει να δημιουργεί ευκαιρίες και προκλήσεις με θέα το βιβλίο.

Η Δέσποινα Σουγιούλ συζητά με την εκπαιδευτικό και υπεύθυνη παρατήματος Τριφυλίας της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας, Γαρυφαλλιά Τεριζάκη.


Επεισόδιο 7 : Βάλτε τη μουσική στη ζωή σας κι αυτά τα Χριστούγεννα!

Φτιάξτε μνήμες με τα παιδιά σας αυτές τις γιορτινές ημέρες και ακούστε σε μια ακόμα εκπομπή σε ζήτηση τι ετοιμάζουν για μικρούς και μεγάλους, άνθρωποι της τέχνης και του πολιτισμού, από τους ίδιους. Δημιουργήστε αντισώματα στο άσχημο που πολλές φορές μας περιβάλλει, αναζητώντας το ωραίο και τότε τα Χριστούγεννα που έρχονται θα είναι υπέροχα!


Επεισόδιο 8: Η πρώτη νότα του EL SISTEMA είναι για τα παιδιά

Το πείραμα που ξεκίνησε πριν δεκαετίες στις φαβέλες της Βενεζουέλας με στόχο να σώσει τα παιδιά από την εγκληματικότητα, την πορνεία και τα ναρκωτικά και που σήμερα απλώνεται σε όλο τον κόσμο -και στην Ελλάδα- με αποτέλεσμα εκατοντάδες χιλιάδες παιδιών να μαθαίνουν μουσική, να φτιάχνουν ορχήστρες και να αλλάζει η ζωή τους. 

Μια συζήτηση με την Ζωή Ζενιώδη, μαέστρο και καλλιτεχνική διευθύντρια του El sistema Greece.


Επεισόδιο 9: Μες στο Μουσείο.. μια μέρα μπήκα με φόρα κι εγώ!

Είναι το παιχνίδι η πιο σοβαρή υπόθεση μάθησης; Μπορεί ένα Μουσείο να μη μοιάζει καθόλου με Μουσείο; Πώς μπορεί ένα παιδί με εργαλεία τις αισθήσεις και τα συναισθήματά του να αποκτά δεξιότητες, γνώσεις και αισθητική παίζοντας σε έναν χώρο που το έχει βάλει στο επίκεντρο του ενδιαφέροντός του;

Έλα να επισκεφτούμε παρέα το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο και θα καταλάβεις τι εννοούμε!

Μια συζήτηση με την πρόεδρο του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου, Ζαμπέλ Μουρατιάν.


Επεισόδιο 10: Σχολείο είναι… (Μέρος Α’)

Ποιος είναι ο μαθητής που δημιουργείται στο σχολείο σήμερα; Ήθος ή ακαδημαϊκή πρωτιά; Πόσο βοηθητικοί ή πόσο παρεμβατικοί είναι οι γονείς στη σχολική ζωή; Πώς υποστηρίζει ένα σχολείο μαθητές που είναι ξεχωριστοί, μαθητές που έχουν μαθησιακές ή συναισθηματικές δυσκολίες; Ποιες είναι οι υποδομές ενός σχολείου σήμερα και πώς θα θέλαμε να το ενισχύσουμε ακόμη περισσότερο;

Όλα αυτά τα ερωτήματα μπορούν να χωρέσουν σε μια κουβέντα 30 λεπτών; 

Η Δέσποινα Σουγιούλ συζητά με τις εκπαιδευτικούς, Άντα Ευαγγέλου και Ελευθερία Καλούδη.


Επεισόδιο 11: Σχολικός εκφοβισμός και παραβατική συμπεριφορά. Μύθος ή πραγματικότητα; (Μέρος Β’)

Τι οδηγεί ένα παιδί να εκφράζεται και να επικοινωνεί με τους άλλους μέσα από εκρήξεις θυμού και βίας; Ποια είναι η συναισθηματική ταυτότητα ενός παιδιού που γίνεται αποδέκτης τέτοιων βίαιων ξεσπασμάτων; Τι ρόλο παίζει το οικογενειακό περιβάλλον, τα γονεϊκά πρότυπα και η συναισθηματική κατάσταση ενός παιδιού; Ένα σχολείο έχει τα μέσα, τις δράσεις και τα εκπαιδευτικά προγράμματα για να μπορεί να προλαμβάνει ή να διευθετεί τέτοιες καταστάσεις;

Η Δέσποινα Σουγιούλ συζητά με τις εκπαιδευτικούς, Άντα Ευαγγέλου και Ελευθερία Καλούδη. (Μέρος Β’)


Επεισόδιο 13: Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου: Μύθος ή πραγματικότητα;

Πόσο σίγουροι είμαστε για την ασφάλεια των παιδιών μας όταν βουτούν στον Διαδίκτυο; Ποιοι είναι οι κίνδυνοι πουπαραμονεύουν και πώς μπορούμε να τα προστατεύσουμε και να προλάβουμε τυχόν προβλήματα υποστηρίζοντας την ασφαλή χρήση του από αυτά; Ποιες είναι οι αιτίες, τα συμπτώματα και οι συνέπειες όταν ένα παιδί εθίζεται στο Διαδίκτυο και πού πρέπει να απευθυνθούμε; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που μας θέσατε και που βρίσκουν απαντήσεις μέσα από την κουβέντα μας με την Παιδοψυχολόγο Νεονείλα Παπαδοπούλου.


Επεισόδιο 14: Library4all, τα βιβλία είναι δικαίωμα όλων των παιδιών!

Η καρδιά ενός σχολείου χτυπά εκεί που τα παιδιά εξερευνούν, εμπνέονται, αισθάνονται, ερευνούν, αποκτούν εμπειρίες και ταξιδεύουν χωρίς όρια και περιορισμούς. Η καρδιά ενός Σχολείου χτυπά στην Βιβλιοθήκη του. Μπορούν όμως όλα τα παιδιά να ζήσουν αυτή τη μαγεία και να έχουν δικαίωμα στα βιβλία;

Η Ελένη Γερουλάνου, ιδρύτρια της Library4all, είναι το κατάλληλο πρόσωπο για να μας μιλήσει για όλα αυτά, καθώς και για την ίδρυση του συγκεκριμένου φορέα, που από το 2013 υποστηρίζει τη δημιουργία και την ενίσχυση Σχολικών Βιβλιοθηκών σε όλη την Ελλάδα, δημιουργώντας ένα κύμα βιβλίων – καινούριων ή σαν καινούριων-  που απλώνεται παντού δίνοντας τελικά σε όλα τα παιδιά το δικαίωμα στα βιβλία… Στα βιβλία που δεν παλιώνουν ποτέ, ζουν χιλιάδες ζωές όσο αλλάζουν χέρια!


Επεισόδιο 15: Μη μου λες πώς να φαίνομαι – Στερεότυπα στο μικροσκόπιο

Άραγε εξακολουθούν να υπάρχουν στερεότυπα στη σημερινή εποχή; Πού βασίζονται; Βασίζονται σε κοινωνικά και πολιτισμικά στοιχεία; Πώς μπορεί κανείς να αμφισβητήσει και να τα καταρρίψει αυτά τα στερεότυπα στην εποχή των social media.

Σκέψεις και ερωτήματα που θα βρουν την απάντησή τους σε μια ακόμη Εκπομπή σε Ζήτηση, μιλώντας με την ψυχολόγο Σουζάνα Παπαφάγου.